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			 主题:谢谢你,我们的地球家园(动物篇)  | 
			
			 5月1日——5月7日  | 
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			 一 周 重 点  | 
			
			 1.初步了解蚯蚓的生活习性和身体构造,知道蚯蚓怎样保护地球。 2.知道故事的名称、角色和主要的情节。 3.认识时钟,知道时针、分针以及它们之间的运转关系,能正确辨认整点、半点,知道时钟与人们生活、学习的关系。  | 
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			 生 活 活 动  | 
			
			 1.天气越来越热,会自己主动去多喝水,补充水分。 2.将生活中的垃圾进行整理并分一分。  | 
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			 一  | 
			
			 二  | 
			
			 二  | 
			
			 四  | 
			
			 五  | 
			
			 六  | 
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			 晨 间 活 动  | 
			
			 室内游戏:美工区、建构区、生活区  | 
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			 五一劳动节放假  | 
			
			 集体:投篮 分散:踢毽子  | 
			
			 集体:两人三足 分散:拍皮球  | 
			
			 集体:彩虹伞 分散:独木桥  | 
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			 学习活动  | 
			
			 综合活动: 比一比谁的蚯蚓长  | 
			
			 科学活动: 小小生态工程师  | 
			
			 数学活动: 蚯蚓的时钟  | 
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			 游戏活动  | 
			
			 
 上 
 
 午  | 
			
			 表演区: 提供《森吉德玛》的音乐,幼儿自由扮演羊、马,在音乐的伴奏下表现大草原美丽的风光和愉悦的心情。 美工区: 提供彩纸、白纸、皱纹纸、勾线笔、颜料、线、胶水、彩笔等,自制蚯蚓的日记,能体现出蚯蚓保护地球。 益智区:动物连连看:操作底板。与动物对应的生字,能根据成语的配图,找出正确是动物进行配对。  | 
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			 下 
 午  | 
			
			 
 五一劳动节放假  | 
			
			 综合游戏: 蚯蚓松土  | 
			
			 美术活动: 蚯蚓的地下宫殿  | 
			
			 体育游戏: 蚯蚓小卫士  | 
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			 家长工作 与 个别关注  | 
			
			 1、和孩子一起将家里的垃圾进行分类并投放到相应的垃圾箱。 2、和幼儿一起收集环保资料。  | 
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