中二班第十四周活动安排

主题：我们身边的科学

    5月8日——5月12日

一

周

重

点

1、通过操作，发现某些物品不溶于水的现象。

2、理解数的实际意义，能根据数字的要求补画实物。

3、积极进行实验，发现颜色混合后发生的变化。

4、大胆发挥想象，能创意作画。

5、歌唱身边的工具给人们工作、学习和生活带来的方便。

生

活

活

动

1、提醒幼儿运动时出汗了适当脱去一件衣服，运动过后及时穿上，多喝水。

2、鼓励幼儿起床及时，不拖拉，并能自己穿衣整理衣裤，邻近的幼儿互相帮助、检查，迅速穿戴整齐。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：阅读区、美工区、科学区

集体：羊角球

分散：套圈圈

集体：一物多玩

分散：过障碍

集体：羊角球

分散：踩跳球

集体：套圈圈

分散：过障碍

集体：扔飞盘

分散：过河

学习活动

综合活动：

谁是水的好朋友

数学活动：

变成一样多

科学活动：

颜色变变变

美术活动：

交通工具创意画

音乐活动：

计算器

游戏活动

上

午

开心科技园：提供大、中型积木和各种低结构材料，想一想轮子的妙用，并搭建和轮子有关的作品。

美工区：收集各种大小、造型的坚果壳，自由拼搭、粘合，创作各种美工小创意作品，并展示。

认知区：提供多米诺骨牌，让幼儿根据路线图，自己摆放牌进行游戏，探索牌与牌之间的距离与成功的关系。

科学区：收集各种各样的陀螺，玩一玩，发现让陀螺转动的不同方法。

下

午

儿歌活动：

说颠倒

科学活动：

超级变变变

音乐活动：

小木匠

体育活动：

飞舞的彩球

安全活动：

我不玩火

家长工作     与

个别关注

1、鼓励孩子能准时上幼儿园，积极参加户外锻炼。

2、继续鼓励孩子熟练使用筷子用餐。

3、鼓励孩子在家也能自己的事情自己做，学习做力所能及的家务：发碗筷、洗小毛巾、小袜子等。