中二班第九周活动安排

主题：会说话的房子

4月3日——4月7日

一

周

重

点

1.了解自己所居住的社区的名称及一些公共设施。

2.学习用绘画、折纸、剪贴等方法表现和装饰自己设计的房屋。

3.喜欢和同伴合作，迅速搭建积木，享受相互配合的乐趣。

4.能概括各种房屋的外部特征。

5.愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐

生

活

活

动

1.在晨谈时，教师与幼儿一起谈论“我的家”，并愿意说说自己家房子的特点。

2.建议幼儿养成起床后喝一杯温开水或盐开水的好习惯。

3.会穿脱和整理自己的衣服，离园时能带回自己的物品。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：图书区、建构区、美工区

集体：彩虹伞

分散：踩高跷

集体：花样玩盒

分散：投掷

清明放假

集体：抛接球

分散：花样玩球

集体：跳圆圈

分散：两人三足

学习活动

语言活动：

会说话的房子

 音乐活动：

数高楼

美术活动：

心情徽章

社会活动：

我的社区地图

游戏活动

上

午

建构区：1、提供泡沫积木、清水积木、纸盒、养乐多罐子、其他塑料罐等，搭建房屋建筑，表现出组合式的房子及楼梯、花坛等，使用架空、盖顶、延长等建构技能。

美工区：

1、提供彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔等，学习用绘画、折纸、剪贴等方法，表现和装饰自己设计的房屋。

2、幼儿用提供的材料，自制绘画地图，可以以自己的家、幼儿园或者自己熟悉的地方为中心点，画一画周边的房子和建筑。

语言区：

1、提供绘本，幼儿按图片画面顺序边看边讲述，互相探讨。

2、美工区中提供的地图，幼儿互相讨论，找一找自己去过的地方，和同伴说一说游玩的经历。

下

午

 故事活动：

爱心小屋

建构活动：

造新房

清明放假

体育活动：

跳房子

诗歌活动：

快乐的小屋

家长工作     与

个别关注

1.鼓励家长带孩子更多地关注自己生活的社区环境建筑，了解周围设施、建筑等。

2.家长提醒孩子注意饮食卫生，如常洗手、多喝水，保持良好的卫生习惯。