小一班第十五周活动安排

主题：六个好宝贝

5月15日——5月19日

一

周

重

点

1.能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。

2.愿意尝试新的作画工具，积极探索弹珠滚画的多种方法。

3.尝试用添1或减1的方法使5以内的两组物体变得一样多。

4.通过品尝，体验酸、甜、苦、辣、咸等味道，知道舌头能辨别各种味道。

生

活

活

动

1.晨谈时鼓励幼儿说说如何保护好自己的六个好宝贝。

2.在区域环境中，布置五官和手脚保健的小常识，帮助孩子提高自我服务的能力。

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

室内游戏：生活区、建构区、美工区

集体：老鹰捉小鸡

分散：保龄球

集体：独木桥

分散：赶小猪

集体：钻山洞

分散：拍球

集体：开火车

分散：滚 圈

集体：毛毛虫爬

分散：踩高跷

学习活动

绘本活动：

我的鼻孔有座花园

科学活动：

小鼻子真灵

美术活动：

美丽的桌布

数学活动：

数序迷宫

健康活动：

不挑食

游戏活动

上

午

生活区：收集幼儿小时候的衣服、袜子等，练习扣纽扣拉拉链、袜子配对，并学习叠衣服的方法。

美工区: 提供多种颜料，玩印手印、印脚印的游戏。

认知区：把一样形状的积木放在一起，学习用一一对应的方法比较两排物体的多少。

建构区：提供各种大小、各种形状的积木，引导幼儿用围合、垒高的方法建高楼。

娃娃家：将各种废旧材料收集在一起，供幼儿在游戏中自由想象，替代其它物品设计游戏“百宝箱”。

下

午

游戏活动：

手指儿歌

建构活动：

好看的门

综合活动：

什么玩具不见了

音乐游戏：

饼干歌

体育活动：

小金鱼吹泡泡

家长工作     与

个别关注

1.请家长注重培养孩子的良好的习惯，如：用干净的纸巾擦鼻涕，不挖鼻孔，不挑食，自己进餐等。 

2.鼓励家长利用家庭和社区资源，让孩子在不同质地的场地上走锻炼活动的感知和运动能力。